Переходный возраст у подростков - конфликт между ребенком и родителями

Переходный период у всех детей различен, но примерно это возраст от 11 до 15 лет. Он бывает у всех, правда проявляться может по-разному, но родителям и детям в этом возрасте трудно понимать друг друга. Ребенок в этом возрасте уже многое начинает осознавать, многие его концепции в мировоззрении меняются, что-то новое открывается ему, с этими противоречиями ребенку справится трудно, в итоге он начинает вести себя так, что родители не понимают его.

В этом возрасте ребенок уже не хочет быть маленьким, он начинает чувствовать первые признаки взрослости и хочет стать взрослым, независимым, проявляет он свое желание не всегда положительно, может делать то, что запрещали родители, чтобы доказать им, что он взрослый. Родителям не нравится такое положение вещей, они бояться за него, за его судьбу, за его ошибки, хотят предостеречь от них.

Причиной, что ребенок именно в этом возрасте начинает ощущать себя взрослым, является, конечно же, половое созревание. Однако это ощущение взрослости ребенка внушает ему то, что родители, будучи взрослыми, могут делать все, что им хочется, а у него такой возможности нет. Поэтому он и начинает проявлять себя, думая, что манера разговаривать – хамить, одеваться по иному, это выражение его сущности, что на самом деле просто потребность в независимости, проявлении своего характера. Подросток может начать курить, выпивать, считая, что именно эти запреты теперь ему дозволены.

При этом каждый подросток выделяет кого-то, это может быть любимый актер, певец, сверстник, старший брат, сестра, родители, кому он начинает подражать, причем перенимая не самые лучшие качества этого человека. Итак, между ребенком – подростком и родителями возникает конфликт на фоне противоречий:

• Противоречие между физиологическим и физическим осознанием себя самого у подростка. Ему кажется он взрослый, однако, еще ребенок и заслуживает опеки и присмотра, советов и помощи. У подростка появляются постоянные вопросы: «Почему ему можно, а мне нет?»
• Противоречие создаем мы сами, взрослые. У нас постоянно разное отношение к ребенку: то мы хотим, чтобы он повзрослел и отвечал сам за свои поступки, становился более самостоятельным, то считаем его ребенком, излишне опекаем, переживаем за него или балуем.
• Противоречия в самих взрослых. Бывает и так, что ребенок действительно послушный, много читает, познает мир, науки или языки, чем-то очень увлекается, способен решать серьезные вопросы, становится самостоятельным. Но взрослые еще не готовы к этому, они хотят видеть рядом ребенка, помогать ему, воспитывать, быть рядом, переживать за него. Но ведь просто можно просто любить, интересоваться делами и успехами ребенка, проводить вместе досуг. Вместо того, чтобы играть в дочки-матери.

Получается, что многие противоречия создаем мы сами – взрослые, а ребенок просто реагирует на наши действия, слова и поступки. Ребенок видит иным взглядом, анализирует по-своему поступки взрослых, и часто применяет то же самое, но в гипертрофированном виде. Помните, ребенок – зеркало. Старайтесь быть последовательными в своих поступках, с детства будьте с ребенком честными, поступайте только так, как бы вы хотели, чтобы потом вел себя ваш ребенок. Будьте с ним искренними, открытыми.

В каждой семье такие вопросы решаются по-разному, но если вы не можете справиться со сложившейся сложной ситуацией, вам нужен психолог. Причем, лучше, чтобы оба родителя и ребенок встретились с психологом, тогда будет возможность изменить ситуацию и направить ее в нужное русло, устранив конфликт. Криками, слезами, упреками, запретами в таком вопросе вы не поможете ни вашему ребенку, ни себе.

Проанализируйте вашу ситуацию, и в случае необходимости обратитесь к психологу, не стесняйтесь говорить о своих проблемах.

© Женский журнал JollyLady